Тезисы мастер класс - Использование материалов рабочих листов на уроках истории. 10

Вы точно человек?

Данный материал содержит разработку мастер-класса, презентацию, брошюру с примерами методов и упражнений,раздаточный материал для педагогов. Сценарий мастер- класса « Применение активных методов обучения на уроках в начальной школе».

Интересные мастер-классы для школьников

Мастер-класс по теме «Приёмы работы с источниками на уроках истории». Аннотация: в работе представлен теоретический и практический материал по работе с историческими источниками на уроках истории. Разработанные памятки, инструкции, тексты исторических источников помогут учителю давать дифференцированные знания, развивать творческое мышление, формировать практические умения и навыки для закрепления знаний обучающихся по каждому разделу школьной программы. Изучение различных исторических источников, документов — одно из важнейших условий выполнения целей школьного курса истории.

20 необычных мастер-классов
Технология. 5–9 классы. Примерная рабочая программа
Использование материалов рабочих листов на уроках истории. 10-й класс
Приёмы визуализации на уроках математики как средство успешного обучения учащихся. Мастер-класс
Мастер-класс
Приёмы визуализации на уроках математики как средство успешного обучения учащихся. Мастер-класс

Авторским коллективом Казакевич В. Программа может быть использована в период перехода от программ, деливших предмет по направлениям обучения: индустриальные технологии, технологии ведения дома и сельскохозяйственные технологии, к новому содержанию технологического образования. Примерная рабочая программа по курсу «Технология» основного общего образования для организаций общего образования разработана на основе Примерной основной образовательной программ а основного общего образования по технологии, одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию протокол от 8 апреля г. Традиционно программы для курса «Технология» в основной школе содержательно и композиционно строились по схеме программ для существовавшего ранее предмета «Трудовое обучение».

Цель: организация деятельности участников мастер-класса по повышению их профессиональной компетентности в использовании приёмов визуализации на уроках математики. Оборудование: карточки для деления на группы, стикеры, раздаточный материал для работы в группах, мультимедийная презентация. Ход мастер-класса. Добрый день, уважаемые коллеги.

Похожие статьи